- 李艳超;
本文以陌生化为视角,从扎西达娃的长篇小说《骚动的香巴拉》在人物的陌生化和叙述技巧的陌生化两个层面解读陌生化技巧如何恰好地表现了人生的虚无和存在的荒诞,从而肯定了扎西达娃魔幻的个体生命体验以及对藏民族命运乃至整个人类存在的深刻理性思考。
2016年01期 No.223 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 430K] [下载次数：229 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 潘雪玲;
当代时政歌谣反映了人民大众对政治生活的关注和对社会矛盾的思考与批评,其类型和内容涵盖讽刺型与褒扬型,它是当代时政生活的反映,对促进领导干部的作风起监督作用。艺术特色上采取对比夸张等多种手法。
2016年01期 No.223 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 422K] [下载次数：260 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 何梦洁;
英国女作家夏洛蒂·勃朗特在《简·爱》这部小说中塑造了一个人生际遇跌宕起伏,敢于反抗的独立女性形象。本文试图从需求层次理论的角度切入对简爱的心路历程进行解读,透视她在这个过程中展现出的人格魅力,通过探索各种需求的满足情况,揭示需求对实现自我价值和丰满人性的重要意义。
2016年01期 No.223 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 421K] [下载次数：511 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 闫爱花;
图示理论是认知心理学家用来解释心理过程的一种理论,本文在图示理论的基础上,分析了原文作者、源语文本、译者、目的语文本、译者以及译文读者之间的关系,描述了图示翻译过程。译者,作为翻译活动的主体,必须掌握丰富的源语图示和目的语图示,同时,在翻译过程中要善于察觉源语读者和目的语读者间的认知图式差异,及时填补原文作者略去的信息,在译文读者的认知语境中构建新的图示,促进跨文化交流。
2016年01期 No.223 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 485K] [下载次数：353 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 范铁英;
以亚里斯多德的悲剧理论中悲剧的心理效果的阐述为理论基础,主要探讨《美国悲剧》中全知全能的叙述视角对产生悲剧心理效果的作用。首先讨论了在《美国悲剧》中使用全知全能的叙述视角对产生悲剧心理效果的必要性;然后从宏观角度概括分析了全知全能的叙述视角对产生悲剧心理效果的作用;最后从微观角度具体阐述了全知全能的叙述视角对产生悲剧心理效果的作用,主要通过全知全能的叙述视角下的内心世界、不同人物的横向对比两个方面进行探究。由此,《美国悲剧》中全知全能的叙述视角下的怜悯、恐惧、心灵净化的悲剧心理效果得以完美展现,悲剧效果所释放出的劝诫、警示、教化意义得以跃然纸上。
2016年01期 No.223 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 475K] [下载次数：321 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 罗明先;胡水玉;
关于新文化运动的功与过问题,学术界已经有很多的学术研究成果,主要出现两种观点,一是批判,另一种则是为其辩护,持肯定的态度。通过分析新文化运动的功与过,试图对新文化运动的功过,提出自己的一些看法。
2016年01期 No.223 30+32页 [查看摘要][在线阅读][下载 470K] [下载次数：498 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 赖宇琛;
纳博科夫的短篇小说《菲亚塔之春》通过现实与记忆的多重穿插表现了这两者的不可靠性。本文意在通过分析主人公维克多对爱人妮娜的回忆来探析纳博科夫的现实与记忆观。
2016年01期 No.223 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 475K] [下载次数：114 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 葛宏;
1972年,美国传播学者麦克姆斯和肖提出媒介议程设置理论,从认知影响的角度,揭示了大众传播的巨大社会效果。在"人人是记者"的今天,舆论形成机制出现了新变化,传统媒体与网络媒体互动正在成为媒介议程设置的新特点。
2016年01期 No.223 33+49页 [查看摘要][在线阅读][下载 555K] [下载次数：388 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ]
- 唐业仁;
举世闻名的二万五千里长征为马克思主义中国化提供了历史机遇,在长征行进途中推进了马克思主义中国化的进程,瓦窑堡会议解决了党的政治路线问题,长征使马克思主义中国化的观念深入人心,长征结束后的反思促进了马克思主义中国化的进一步展开。
2016年01期 No.223 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 538K] [下载次数：213 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 方文;
2015年12月2日,老挝在万象举行了场面宏大的群众游行和阅兵式,庆祝老挝人民民主共和国成立40周年。40年来,在老挝人民革命党的坚强领导下,老挝各族人民自力更生,艰苦奋斗,社会主义建设事业取得了巨大的历史性成就。展望未来,老挝人民革命党将全面总结革新开放的理论与实践经验,推动老挝沿着具有自身特色的社会主义道路不断前进。
2016年01期 No.223 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 546K] [下载次数：1024 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 邢涛;申琳;
国家认同是一种十分重要的国民意识,在社会生活中具体表现为人们对于国家的认同、归属、承认等方面。在对大学生进行国家认同教育时,由于少数民族地区特殊环境以及文化传统的不同,导致了在少数民族地区进行国家认同教育面临着严峻的挑战。本文主要研究国家认同的内涵,国家认同的社会功能以及如何在民族地区进行国家认同教育。
2016年01期 No.223 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 524K] [下载次数：155 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 徐丽丹;
作为促进我国政治学繁荣发展以及在此基础上充分发挥政治学所具有的功能以及价值内容。使得具有中国特色社会主义政治学话语体系能够更好的为党与国家发展服务。真正意义上促进中国社会全面进步以及协调发展。结合当前阶段理论研究与实践经验,我国到目前为止已经具备了充分构建中国特色社会主义政治学话语体系的条件。同时,想要真正意义上构建我国的政治学话语体系也需要充分了解与掌握其意义,并结合实际情况,详细分析与总结有关经验。在体系构建的过程中需要进一步挖掘以及整理相关政治思想当中的重点内容,通过大胆的学习与借鉴有效成分实现任务。
2016年01期 No.223 42-43+46页 [查看摘要][在线阅读][下载 536K] [下载次数：215 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 赵俊凤;
西柏坡时期是我党最辉煌、最民主、最团结的时期之一,其所取得成就的根本原因就是广泛地依靠群众、发动群众,调动社会一切积极因素,并让人民得到切实的利益。认真分析研究党在西柏坡时期的群众工作经验,对于我们搞好以"为民、务实、清廉"为主要内容的党的群众路线教育实践活动有着极其重要的理论意义和现实意义。
2016年01期 No.223 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 541K] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 何佳;
2011年蘑菇山墓地的发掘,为拓跋鲜卑南迁调查研究提供了新的考古实物资料。该墓地目前为止,共清理12座墓葬,这处墓地在葬俗方面的特殊性,引起了笔者的注意,其实发掘者也意识到该墓地的特殊性。并最终根据器物特征,对墓地的定性是,蘑菇山墓地应该晚于拉布达林、扎赉诺尔墓地,大约是拓跋鲜卑南迁大泽的后期遗存,将其年代定在"东汉时期"。[1]本文根据该墓地的特殊性,试就其葬俗、随葬品所反映的相关问题对该墓地进行再认识。不当之处,敬请前辈与同行指正。
2016年01期 No.223 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 726K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 渠修花;
21世纪时代在不断变迁发展,中国共产党的党的方针、路线却坚定不移,从未改变。我党始终坚持走群众路线,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观,为人民谋求利益的最大化。一定程度上党的发展方针、路线贯穿始终,发展的同时让我们清晰的看到了新时期党对于方针路线的贯彻实施方法。
2016年01期 No.223 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 594K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘学瑞;
习近平总书记在中纪委第二次全体会议上讲话时指出,要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。他强调,各级领导干部都要牢记,任何人都没有法律之外的绝对权力,任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民的监督。把权力关进制度的笼子里,但是这个"笼子"不是现成的,即使有,也是不完整、不系统的,还有很多漏洞。如何建立健全系统完整、科学合理的制度"笼子",需要我们加以认真研究和思考。
2016年01期 No.223 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 582K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杨颋晟;
历史虚无主义本质上是一种带有政治目的的社会思潮。现试图从历史虚无主义的含义、泛起的背景、特点、实质和危害,让人们认识历史虚无主义思潮的真实面目,从而能更加坚定走中国特色社会主义道路的信念和信心。
2016年01期 No.223 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 581K] [下载次数：200 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘玥;丁赵旭;李文婧;倪竟轩;
黑龙江地区是我国重要的能源基地和重工业基地,同时也是我国开发较晚的地区,其大规模开发只能上溯到清朝咸丰以后,然而就在这短短一百余年的时间里,黑龙江地区发生了翻天覆地的变化,这场变化的缔造者就是由关内涌入的大量移民以及从日俄等国流入部分的移民,这些移民毋庸置疑是带动这里发展的动力,同时也使得这里的环境有了巨大的改变。
2016年01期 No.223 57-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 653K] [下载次数：178 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘顶新;
鄂伦春族是世居大小兴安岭地区的少数民族,其人精骑射,善捕猎。清末民国时期鄂伦春族分为库玛尔、毕拉尔、托河及阿里多布库尔四路。正连系库玛尔路鄂伦春正白旗二佐佐领,工作勤勉,老诚可靠,其在倡导库路鄂民建房垦地方面做出重要贡献。
2016年01期 No.223 60页 [查看摘要][在线阅读][下载 626K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ]
- 王铁;
北安市近年来制定出台了各项鼓励扶持新型农业经营相关政策,极大的促进了北安市农业新型经营主体的发展。但其在发展过程中,仍存在一些制约发展的瓶颈性问题,需通过改革加以解决。
2016年01期 No.223 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 639K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 王北峰;
低碳经济,是世界经济发展的趋势。减排和恢复地球森林植被,是保护地球生态环境的必要手段。为使大小兴安岭森林资源得到恢复和有效保护,促进大小兴安岭林区经济转型和可持续发展,强化森林资源培育,保护生态环境,修复生态功能,为地区经济社会发展及现代农业建设构建良好的生态屏障,国家及各级政府都采取有效措施,陆续出台了规划、方案来保护和恢复林地覆盖面积。笔者以北安市为例进行调查,试起到解剖麻雀的作用。
2016年01期 No.223 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 643K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杨中梁;赵杨;张春芳;
农村信用体系建设,是社会主义新农村建设的重要组成部分,但由于历史的原因,农村信用体系建设在发展过程中,还存在许多问题,需要通过完善相关信用法律法规,加快推进农户信用档案建设等措施,促进其健康发展。
2016年01期 No.223 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 635K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 刘志伟;
当前涉农信贷面临的主要问题:农村金融生态环境差,农民诚信意识淡薄,形成恶意逃废金融债务行为,出现扯皮、赖债不还现象,严重影响了农业贷款的发放、使用与回收,大量不良贷款长期占用了信贷资金,降低了信贷资金的流动性、效益性,遏制了县域经济的发展。
2016年01期 No.223 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 638K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 王中琦;
农村土地经营权抵押贷款模式,给农民带来实惠和方便,对推动现代化农业发展起到一定促进作用。然而,面对错综复杂的农村土地现状,开展农村土地经营权抵押贷款工作仍面临着很多困难,急需解决。
2016年01期 No.223 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 638K] [下载次数：108 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]
- 杨倩;杨素稳;
毛泽东在《反对本本主义》一文中深刻揭示了调查研究的意义,调查研究是解决问题和防止本本主义的重要方法,进行调查研究要求坚持具体问题具体分析。调查研究对提高当今大学生思想政治教育的有效性具有重要的意义,要充分利用调查研究解决当今大学生思想方面所存在的一些问题,克服大学生思想政治教育中的教条主义倾向,并创新大学生思想政治教育的内容和方法。
2016年01期 No.223 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 646K] [下载次数：1284 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 叶倩云;
首重德育是教育的基本准则,德才兼备是人才的基本要求。无论时代发展到一个怎样的高度,教育始终是民族振兴的基石,科教才能兴国。德育是教育的基础性工程,关系着教育的质量和人才的优劣。如何冲破巨大的升学压力,将德育至于教育之首的地位,并与主体道德需求相结合,真正贯彻落实以人为本的教育理念,在当下尤为重要。
2016年01期 No.223 78-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 711K] [下载次数：585 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 龙喜平;
杜威经验自然主义课程和派纳存在经验课程都蕴藏着丰富的发展学生自主性的思想。杜威认为学生通过与环境的相互作用而不断地增加经验,在其思维的不断反省中实现经验的持续重组或更新,体现和发展学生的自主性;但杜威否认"自我"的独立存在,学生是职能化的存在。派纳主张学生可以对任何知识进行反思批判和意义重建,强调通过学生对生活经验的诠释,在"生活连续体"中提升其自我意识,实现个性的解放,充分确立了个体的主体地位,学生是本体化的存在。
2016年01期 No.223 81-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 718K] [下载次数：184 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 高燕;
词汇学习是英语学习的基础,学好词汇是英语学习中最难攻克的难题。运用传统词汇教学方法对大学英语教学效果不大,联想记忆法是从词形、语义、语音三个角度内化英语词汇的语法定义和文化内涵的一种策略,旨在帮助英语学习者记忆英语词汇。如何在英语教学中完美运用联想记忆策略,现结合实际教学将进行深入的阐述。
2016年01期 No.223 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 706K] [下载次数：387 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：2 ] - 苟迎迎;廉晓娅;
目前,中国的高校教育已经由原本的精英教育转变为大众教育,并且高校、人才之间的竞争愈演愈烈,尤其是文学类学生。为了适应时代、社会的变化,增强文学类学生在社会上的竞争力,高校必须将极富传统且历史性极强的文学类课程进行调整,向应用型、实用型转变。
2016年01期 No.223 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 694K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘春鱼;
现运用"学材化"理论分析了四川省《普通高中英语课程标准实验教科书》,发现该套教材在内容的选择标准、组织方式和呈现方式上都体现了"学材化"特征。英语教师在使用此套教材时,应认真体会"学材化"教材的特点,平衡教师、学生、教材三者之间的关系,为学生搭建好"支架",提高教学效果。
2016年01期 No.223 88-89+92页 [查看摘要][在线阅读][下载 728K] [下载次数：320 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：1 ] - 韩娟美;郭伟杰;刘钰莹;
朋辈就业辅导是通过发挥同龄人自助、互助、他助精神,给予同龄人在就业和创业中的帮扶,以促进同龄大学生实现就业。现在参与朋辈就业辅导实践活动中,探索总结出来的可行、高效的就业辅导方法,可促进朋辈就业辅导体系的建立完善,启发高校教育工作者对大学生就业指导工作的创新思考。
2016年01期 No.223 90-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 716K] [下载次数：151 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 刘蕊;夏侯富生;
现就英语教学的认知语言学基础进行了详细论述,把英语教学分成了语音、语法、词汇、听力、口语、阅读和写作七个方面,并把这些方面与认知语言学中原型范畴理论、图示理论、主题背景理论、象似性理论等认知语言学理论相结合,探讨英语教学的认知语言学基础。
2016年01期 No.223 93-94+98页 [查看摘要][在线阅读][下载 732K] [下载次数：181 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 夏滢;
在日语课堂教学实践中,恰当地利用多媒体技术教学可以超越原本狭隘的教学内容,通过影像、文字和画面各方面向学生展示教学内容,使平淡的日语课堂变得多样而有趣,激发学生学习的积极性。本文分析了将多媒体应用于二外日语教学尤其是听说教学的优势,探讨如何合理运用网络、影视等资源,使之在日语学习和教学中发挥更有效的作用。
2016年01期 No.223 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 699K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 彭丽娟;杜经纬;常晋霞;朱红;李雪璐;杨健;胡为民;
以问题为基础(Problem-based learning,PBL)教学法和案例教学法(Case-based teaching method,CM)是两种新型教学方法,逐渐运用于医学教育改革中,但二者在教材的选择上、教学目的、教学方式上具有各自的优缺点。医学微生物学是沟通基础和临床各学科间的桥梁学科,将"以问题为基础"的教学法与案例教学法结合在一起运用于医学微生物学的教学活动中,更符合医学微生物学的学科特点,利于提高学生学习兴趣,利于发挥学生主观能动性,能够有效提高教学质量,促进医学微生物学形成性评价的形成,更易于被学生接受。
2016年01期 No.223 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 709K] [下载次数：177 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 晁永光;
慕课教学视频登陆我国,带来了内容丰富多样的新网络教学模式。视频不同以往教学案例,贯穿课程全程。这也为提高师范生教学技能提供了新的教学资料和教学手段。
2016年01期 No.223 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 691K] [下载次数：236 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈海平;
模拟情境教学在西方成人教育培训中所取得的成功,使我国教育工作者深刻认识到它在教育培训行业中的巨大潜力。本文通过总结分析笔者担任四川文理学院在地方优秀年轻干部递进培训高校学习阶段情景模拟课程板块主讲教师两年多的经历,以"模拟问政"课程为例,总结分析"情景模拟"教学在成人教育培训中的实施流程及关键因素。
2016年01期 No.223 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 695K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李映;
客观、公正的学业评价不仅可以调动学生学习的积极性、主动性,而且能够帮助教师全面、客观地了解教学效果,从而帮助教师及时调整教学内容,改进教学模式。通过对高职院校思想政治理论课学生学业评价中存在问题的分析,结合党的教育方针和高职院校思想政治教育的基本特征,提出学生学业评价改革与创新的基本思路,以期提高高职院校思想政治理论课教育的针对性、实效性。
2016年01期 No.223 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 694K] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李丹;
微课教学作为现代多媒体和网络技术条件下新兴的一种教学方式,越来越多地得到了业界关注,并被广泛地应用于实际教学,从而达到提高课堂教学效果的目的。本文旨在从阐述微课教学的内涵、形式和主要特征入手,研究探讨微课教学在大学英语教学中的应用。
2016年01期 No.223 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 699K] [下载次数：175 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 杨晓晓;
新课程实施以来取得了许多可喜的成果,但由于中西部农村教师自身在课程意识、资源意识、合作意识、创新意识、学习意识、教研意识、目标意识、效率意识等方面不足,制约了新课程在西部地区农村中小学的开展。
2016年01期 No.223 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 694K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 马蓓颖;杨杨;蓝晨思;钟翊炜;
互联网的迅猛发展对当代大学生的网络参与产生了巨大的影响,网络的及时性、互动性等特点改变了大学生传统的网络诉求和意愿的表达方式,大学生网络舆情也随之应运而生。本文结合台州五所高校大学生的网络舆论参与情况,认为当前台州高校网络舆情的状况处于良性的发展状态,但由于从众、社会趋同、群体极化、知觉选择性等社会心理现象存在于大学生群体中,大学生网络舆情问题极易触发。因此,大学生网络舆情的健康发展在一定程度上要求高校能立足大学生的社会心理,立足大学生社会心理预防和疏导机制,通过培育大学生的独立人格和自主意识,树立正确的社会认知,促进大学生正确使用网络,有效引导网络舆情的发展趋势。
2016年01期 No.223 109-111+132页 [查看摘要][在线阅读][下载 744K] [下载次数：678 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 李伊;王文寅;
根据对大学一年级学生思想道德状况的问卷调查,分别从政治态度、思想状况、生活态度和人生价值取向、学习态度与就业愿望等方面分析了大学新生的思想道德状况,为引导大学新生尽快适应大学生活,切实做好入学教育工作提出了几点思考。
2016年01期 No.223 112-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 947K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 林秋贵;李东生;汪竣;
民办高校风险防范机制问题研究是民办高校研究的重要内容。本文归纳了国内近十年来关于民办高校风险防范机制问题的研究成果,将民办高校风险防范机制的研究分为风险类型、风险成因、风险防范和管理,以期能够为民办高校规避和应对风险提供一定的参考,为民办高校的可持续发展提供一定的启示。
2016年01期 No.223 115-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 725K] [下载次数：373 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 张鹏飞;
人才培养是大学教育的核心任务。人才培养的首要价值在于回应社会对大学教育育人效果的期待。在这一过程中需要厘清道德崇尚与技术本位主义的关系问题,使技术技能人才的培养既能够保持社会实用主义的本色,并能够秉承善良和美德,使社会关系更加圆融与和谐。
2016年01期 No.223 118-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 723K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 周家瑜;赵华丽;李发荣;
地方高职院校专业结构如何与区域经济结构状况、社会经济发展水平相协调,是实现区域经济保持更好更快发展的一个至关重要的问题,也是地方高职院校在自身发展过程中所必须面临和解决的关键性问题。本文分析了临沧师范高等专科学校专业设置现状及临沧市产业结构及发展趋势,分析了两者的对接度,并提出了专业布局与结构优化的建议。
2016年01期 No.223 122-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 1190K] [下载次数：266 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 史虹涛;
依据需求分析理论,在大学英语提高阶段开设拓展课程满足社会与学生个人发展需要,符合大学英语教学改革的趋势。本文通过调查问卷,客观、真实地了解学习者本身和用人单位对英语学习的需求,为开展大学英语拓展课程教学提出若干建议。
2016年01期 No.223 126-127+134页 [查看摘要][在线阅读][下载 735K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]